lunes, 31 de agosto de 2015

Los Tiempos Verbales en Inglés

English Tenses 

Diagrama básico



PRESENT SIMPLE 


USOS

Se utiliza para:

- expresar acciones que occuren cada día/ rutinas y situaciones permanentes.
e.j. David exercises every day.


- las leyes naturales o físicas.
e.j. The water boils at 100◦C.


- los programas e itinerarios de trenes, autobuses, aviones.
 e.j. The bus arrives at half past 8.




- comentar y describir partidos.
 e.j. Ramos passes the ball to Ronaldo – Ronaldo scores.

- con las palabras here y there.
e.g. Hurry up, Jim. Here comes our train.

- con los adverbios de frecuencia:

always (=siempre), often(= a menudo), usually(=por lo general), every (=cada...), never(=nunca), generally(=generalmente), seldom(=raramente), rarely(=raramente), hardly ever(=casi nunca), sometimes(=a veces), normally(=normalmente)


Conjugación

La construcción del presente simple en inglés es realmente fácil, tiene la estructura:


Afirmativo: [SUJETO] + [VERBO] (en infinitivo sin terminación)

A tener en cuenta:

Si el sujeto es 3ª persona (he/ she/ it) del singular se le añade una "-s" al verbo.


Veamos como ejemplo la conjugación del verbo "work" (=trabajo):


I work
You work
He works
She works
It works
We work
You work
They work

Para los verbos acabados en "-o","-sh", "-ch" , "-ss", "-x" , "-z" se añade "-es" en lugar de "-s para la 3ª persona del singular".

I/ You  go                    I/ you wash                                           
He/ She/ It goes          He/she/ it washes
We/ You/ They go        We/ you/ they wash

Adicionalmente, los verbos acabados en consonante y "-y"  forman la tercera persona en "-ies". También borramos el "-y".

Pero cuidado si la "-y" es precedida por una vocal, la tercera persona se forma con una "-s" .


I/ you fly                                   I/ you play
He/ she/ it flies                          He/ she/ it plays
We/ you/ they fly                       We/ you/ they play

NEGACIÓN: [I/ YOU/ WE/ THEY] + do not/ don't + [VERBO]
                   [HE/ SHE/ IT] + does not/ doesn't + [ VERBO] sin la terminaciónes -s/ -es/ -ies


I/ you don´t work                 I/ you don´t wash                  I/ you don´t fly
He/ she/ it doesn´t work       He/ she/ it doesn´t wash         He/ she/ it doesn´t fly
We/ you/ they don´t work     We/ you/ they don´t wash       We/ you/ they don´t fly

INTERROGACIÓN: DO + [I/ YOU/ WE/ THEY] + [VERBO] ?
                             DOES + [HE/ SHE/ IT] + [VERBO] ? sin las teminaciónes

Do you work?
Does he washes the dishes?
Does Sam drive a car?
Do the children sleep early?

Para las preguntas abiertas la estructura es:


[PARTÍCULA INTERROGATIVA] + do(es) + [SUJETO] + [VERBO] ?
                          (when/ why/ where)

Where does John live?
Why do you smoke so much?
When does the train arrive?


La posición de los adverbios de frecuencia 


Estos adverbios se colocan siempre delante del verbo “principal”(el que hace referencia a una acción). 



I always play tennis.

Estella rarely eats fast food.

My father often wakes up early.             





Con los verbos be y do/does (cuanto es verbo auxialiar), los adverbios de frecuencia se sitúan siempre detrás.

I’m often happy.
He isn’t always at home.
He doesn’t often go to the cinema.
Do you usually get up early at the weekend?

Cuidado con los adverbios never y hardly ever. Estas expresiones tienen un significado negativo en inglés y, si las utilizamos, la frase no podrá contener una negación.

He hardly ever goes to the cinema – Nο: He hardly ever doesn't go to the cinema.

Las expresiones de frecuencia como:

on (Mondays…), 
in the (morning/afternoon/evening),
at night/ midday/ midnight, 
at the weekend, 
in (July…)

normalmente se colocan al final de la frase, aunque en algunas ocasiones también se pueden colocar al principio de la frase.

I play tennis at the weekend.
In the morning, he gets up at 7 o’clock, he has a shower and he has breakfast.





Ejercicios

Multiple Choice (elementary)
Multiple choice (intermediate)
Gap filling (elementary)
Gap filling (intermediate)
Preguntas abiertas
Adverbs of frequency: gap filling


                                      

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